Plan lector

 

 

 

                                                                 PLAN LECTOR 2012

OBJETIVOS GENERALES:

1. Mejorar el nivel de Comprensión lectora  en los alumnos de  los Ciclos inicial, intermedio y avanzado del CEBA José Olaya Balandra.
2. Promover el interés por la lectura y formar hábitos de lectura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Desarrollar actitudes positivas hacia lectura
2. Fomentar la lectura a nivel personal y familiar
3. Motivar la asistencia a bibliotecas y centros culturales
4. Desarrollar habilidades de lectura crítica.

Organización:

El proyecto estará  organizado por los docentes coordinadores de las diversas áreas, se formula teniendo en cuenta a las necesidades de nuestros alumnos, así como para dar cumplimiento a la Resolución Directoral N° 0295-2007-ED, sobre la implementación del Plan Lector en los CEBAS.

Esta se realizará de la siguiente manera:

• Cada docente de una determinada área y grado elaborará  una lectura por mes, los docentes se comprometen a entregar al Coordinador del Proyecto: Prof. Carmela Queirolo
• En esta primera etapa  las lecturas serán entregadas con anticipación para poder elaborar el modulo de lecturas de la institución.
• A partir del mes de Mayo  las lecturas serán entregadas durante la primera semana del inicio de cada  mes. VIRTUAL Y FÌSICO.
• Las lecturas tienen que tener en cuenta preguntas: literal, intertextual, inferencial directa o indirecta y  crítica. Así mismo se solicitara el uso del diccionario.
• Las lecturas se tomarán el último viernes de cada mes. Según el cronograma establecido por la comisión.
• Como un elemento anexo, pero también importante los docentes incentivarán el adecuado manejo ortográfico de nuestros alumnos y el uso del vocabulario, dentro de sus sesiones de clase.

 

CRONOGRAMA DEL PLAN LECTOR  2012

 

• Serán  redactadas teniendo en cuenta tres niveles:
• Primer      nivel              1ro y 2do de Secundaria
• Segundo  nivel               3ro  de Secundaria
• Tercer      nivel               4to  de Secundaria

 

RECOMENDACIONES   PARA   ELABORAR   LAS             LECTURAS  DEL  PLAN  LECTOR

Las lecturas serán entregadas  virtualmente o físicamente para su corrección .Tomar en cuenta el modelo enviado por correo.

1. Las preguntas deben tener el puntaje visible para el alumno.
2. La prueba será financiada por los alumnos.
3. Se presentará una plantilla de respuestas para la corrección.
4.  La plantilla será entregada a cada coordinador para la revisión, archivamiento y tabulación de los resultados.

Para ver el archivo haz clic:COMPENDIO DE LECTURAS